A la Une !

Envie de découvrir le territoire héraultais et son environnement ?  Du 9 juillet au 27 septembre 2015, plus de 30 animations gratuites et ludiques sont proposées aux petits et grands lors d’événements festifs, sportifs et culturels et sur des sites de loisirs : Tournée estivale d'Hérault Sport, le Festival de Thau, le Festival Cinémusik, le Festival du

2015 est une année phare pour le climat puisque la France accueillera en décembre, à Paris, la  COP 21 afin d'aboutir à un accord universel et contraignant permettant de lutter efficacement contre le dérèglement climatique et d’impulser/d’accélérer la transition vers des sociétés et des économies résilientes et sobres en carbone.

De nombreuses thématiques d’EEDD concernent plusieurs disciplines scolaires de la maternelle au lycée que ce soit en éducation à la citoyenneté, à la santé-environnement ou d’autres dimensions de l’EEDD.

ENS 2015 Couv

Du samedi 2 mai au dimanche 1er novembre : plus de 90 animations nature gratuites pour découvrir les Espaces Naturels Sensibles de l'Hérault (ENS) en famille. Balades-découvertes, visites guidées, ateliers ludiques, soirées au crépuscule, dégustations...

Présentation

COOPERE 34 (Coordination Pour l’Education Relative à l’Environnement sur les territoires héraultais)  promeut et développe l’éducation à l’environnement et au développement durable (EEDD) dans l’Hérault à travers la mise en réseau des acteurs.

Le réseau s’est donné pour missions de :

  • favoriser les partenariats,
  • coordonner des programmes pédagogiques,
  • accompagner des dynamiques thématiques et territoriales,
  • faciliter l'accès à l'information en éducation à l'environnement.

C’est un lieu ouvert à l’expérimentation et l’innovation, la coopération et la co-construction de projets. Partenaire reconnu et identifié, COOPERE 34  est l’interlocuteur privilégié pour impulser des actions collectives d’éducation à l’environnement et représenter ses adhérents à toutes les échelles de territoire.
 
> Feuilleter et télécharger la plaquette en ligne : ici